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笑傲童年的班风理念(3)

时间:2015-03-14 09:23来源:网络整理点击:字体:[ ]

    有远大理想的人哪会在乎人们的嘲笑,他只是向着理想前进,那些嘲笑,就像在大海上打起个小水漂,大海根本不会海啸。
    我有信心,才设计了这个愿望,只有有了信心与愿望才能只朝着它前进,你既然连信心都没有,怎么会有愿望,没有愿望,朝什么前进。没有目的地前进到最后不是什么都没有?
    计划也是很重要的。某某你有什么愿望?有没有计划?把愿望划掉,因为它已经不可能实现了。只有有了计划,你才会让梦想变得更充实,更牢固。假如我手上拿着的是颗乒乓球,由于它是空心的,虽然装满了愿望的空气,外层有了心理承受力。但超过了外层的承受力的打击,两人打或四人打乒乓球用力推击,就像讽刺与指责,超过了承受力,它便会缩了回去,但热水能让它鼓起来,这热水就是对它的支持,而下一次又会缩回去,过了几次后,它就破了。因为它不是实心的,而不装满计划泡沫又不能使梦想不破。想归想,还是做吧,套上泡沫后,的确是坚固,但打不了,实践就这像富有弹性的乒乓球。
    
    七、善待你的竞争对手
    我们都有竞争对手,学习上不但老师说了,而且自己心里更是明白。要想超越对手,必须努力。
    很多同学都把竞争对手当敌人,想尽一切办法消灭他,占领他的地盘。但这是很不对并且很愚蠢的。当对手超越你时,你就感到气恼:“凭什么是他超越我!”有的更对自己的确很勤奋的学习生活提出了怀疑,“难道我勤奋也没有用吗!”
    这些人完全把竞争对手的意义搞错了,而且大错特错,为什么?why?why?竞争对手就是一座山,一座会增高的山,你也一样,两座山彼此作对比,现在才十米,为了超越对手,你先我追,我先你赶,不知不觉中对手竟如泰山一样高,自己也差不多。这就是竞争对手的意义。他能让你与他的比赛中不自学地提高能力而不是一定要超越对手。
    如果你用善意对他,像朋友般地关心他,让他能力提,自己也跟着提高,品质也一样,越来越好。
    所以请你们善待竞争对手,让他与你更快提高。记住,提高的不只是学习,还有品质。
    
    八、时间的管理
    学习——要求
    以后大家记住,无论老师提什么问题,只要是严肃地对你说:“做好了这件事没有?”你就只能回答:“已经做好或已经做对!”“没有做好或没有做对!”你有理由或老师问你理由时,你就只能回答:“没有,任何,理由!”只有老师问了你理由是什么时,你才能回答理由,否则立即做好。
    记住,老师和同学没时间给你浪费。
    九、成功步骤
    我听过一句名言:播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一条习惯,播种一种习惯,收获一种命运。
    我的演讲完了,谢谢大家!
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