其实我不想做这样的体育老师！

　　她们和全部教师一样，在课堂教学职位上默默地勤奋。农村院校面对着硬件配置标准不够、教育资源比较有限等各种因素的限定，但“标准比较有限”，从不是跨不以前的拦路虎，只是她们和学员们一起快乐探寻、敢想敢做的起始点。

　　2015年，在县里院校课堂教学9年之后，黄天文教师决策荣归故里的院校山区支教，并渐渐地逐渐投身农村小学，不断营销推广、自主创新乡村体育课堂教学。

　　做为故乡中小学里的唯一一名职业体育老师，黄天文课程内容多、每日任务重，基本上不可以得病，由于会影响到小朋友们体育课进展。

　　杜老师觉得强健的体魄是所有一件事的基本，仅有健康的身体才可以更快的学习培训、发展。并且小朋友们参与体育主题活动能合理预防近视眼、肥胖症等难题，因而，体育课就变得尤为关键。

　　应对体育课被挤占的状况，杜老师会和别的教师沟通交流，除开表明体育课的必要性和学员对健身运动的喜爱以外，杜老师还期待全部教师能搞清楚——体育课是艺术生文化课的金属催化剂、调和剂和支撑点能量。

　　杜老师依次执教的黔江区小南海镇实验学校、重庆黔江区新华小学，均为壹乐园健身运动汇新项目校，他针对健身运动汇新项目核心理念十分认可，也利用自身的形式营销推广少年儿童发展战略，持续提倡院校“开心”的健身运动。

　　在杜老师的推动下，全部大学的体育气氛都发生了更改。体育课进行好啦，课授课入于课后练习都能听见校内小朋友们欢乐的欢笑声。

　　针对大学生来讲，她们既能从体育健身运动中感受到开心、取得成功与自信心，还能在忙碌的文化艺术学习中，根据体育健身运动合理安排时间，随后以更快的精神投放到文化艺术学科的学习中去。

　　李永强老师自贡市大安区和平小学里最沒有框架的教师，学员们叫他“老赵”、别的老师叫他“胖弟”。

　　和平小学不大，教职员工非常少，因此除开备好体育课以外，李老师还积极担负起了大学里的许多工作中，小到窗门、灯泡、自来水龙头等的检修，考卷的打印，材料的申报，事无大小，只需是他能做的，也不回绝。

　　李老师以前是举重选手，但之后由于伤势迫不得已带上缺憾退伍。在变成体育教师以后，他将自身的体育理想融进进了体育课堂。

　　体育课上他用心备好每一节课，下课后，他还数十年如一日的坚持不懈完全免费为学员们带来专业性的体育练习和课堂教学。

　　很多年出来，李老师任教过的院校和学员在中小学体育比赛考试成绩层面获得了令本地其他院校都不敢相信的优异成绩，如：大安区中小学生“三跳”赛事团队第一名；大安区青少年田径赛团队第一名；自贡市青少年儿童举重团队第一名……

　　12岁的小欣是李老师最春风得意的学员之一。小欣平常和外公外婆一起生活，从二年级逐渐，她每日中午就跟随李老师参加体育练习，李老师也发觉了小欣在体育尤其是足球队领域的天资，并有目的性对小欣开展专业性的足球培训。

　　2019年3月，壹乐园健身运动汇新项目开启了“绿荫小球员”球队适用新项目，在工程的推动下、在李老师的兼容和小欣自身的拼搏下，2019年11月，小欣意味着四川省参与在成都市机构的2019年第二阶段全国各地2007-2008年龄组女足比赛精锐夏令营后，进到全国各地最佳阵容手游，当选中国国家队！

　　不论是院校里的责任工作中、关怀院校里的留守孩子或是每日中午完全免费为学员给予体育练习……这种事李老师都不计得失的积极去做，目地或是期待小朋友们可以根据体育增强体质的与此同时，激起本身潜力，有着更广泛的将来。

　　农村校园的体育课，大多数以传统式的方法进行，如热身运动热身运动、慢跑、做运动等，相对性较为单一，也难以真正的做到体育课堂教学的目地。但郑老师的体育课不一样，很多年的课堂教学实际和不停的学习培训累积让郑老师对体育课堂教学拥有自身的见解和基础理论。

　　郑老师觉得在传统式的体育课堂教学中小学生的厌学心理状况很广泛，而导致这一问题的因素之一便是教师忽略大学生的爱好和喜好。体育但兴趣爱好刚好是人们了解、探寻某件事或担任某类主题活动的主要驱动力。郑老师觉得激起和塑造大学生的自学能力才算是老师主导地位的主要反映。

　　因此，郑老师试着通过自学、参加学习培训等形式持续提高自己，并根据学过的专业知识融合本地学员状况制定了许多 多种形式、颇具快乐游戏的体育手机游戏并将之融进到自个的体育课堂当中。那样的体育课让同学们更为的喜爱体育主题活动，也培养了同学们的积极心态，至关重要的是小朋友们能从这当中觉得快乐，并在开心中接受学习。

　　尤其在加入了“2019年壹乐园健身运动汇新项目体育教师研修”及其当选“2019年壹乐园优秀老师”后，郑老师还积极创建起自身的微信公众号、小视频账户-“北体育”来传递这种体育教育理念，与全国各地体育老师、体育课程权威专家开展交流沟通交流、学习培训，现全国各地已经有10000多名体育老师关心“北体育”，并开展学习培训讨论沟通交流。

　　壹基金壹乐园公益性方案以儿童音乐教育和维护为关键，期待根据硬件配置适用和体验式教学方式，推动农村及灾后重建地域的中小学美术教室教育质量的提高，协助孩子在开心中发展潜力。

　　“壹乐园”自2011年问世至今，在阿里公益宝贝方案及好几家爱心人士的支撑下，已在全国各地中西部地区、东北地区及华南地区及灾难高发的22个省区营销推广执行。截止到2021年5月，已基本建设进行：排练室871间、健身运动汇多用途运动场地1012座、健身运动汇游乐场设施771座，造福2654所农村院校，获益少年儿童约158数万人，学习培训农村美术教室老师及县区教研员3000多名。

　　在所有的工程的实施中，新项目院校的讲师都给与了很大的适用。壹基金也很荣幸能与那样一群勇于创新、勇于实践活动、勇于达到的老师们壹路同行业。