小学生因不爱学习跳楼自杀 留遗书“望家人坚强”

　　“我不太喜欢念书”，“妈妈姐姐父亲你们学会坚强的生存下去”，4月3日晚，滁州一名六年级小学生李利(笔名)在留有一纸遗书后，从16楼摔下。年纪轻轻作出这般行为，给家人产生很大的哀痛，4月7日新闻记者获知，警察通过调研，已解决了刑事案的很有可能。

　　小利就读滁州南谯区某小学六年级，家在滁州一住宅小区的16楼。小利看不到时，妈妈发觉家里一扇窗户开启，阳台书籍撒落在地。四处寻找后，妈妈在楼底下的绿化里，发觉躺在地面的小利。小利身边的道路绿化绿化苗木，许多树技断裂，这时小利人体体温犹存，但已几无吸气。

　　接着，小利的妈妈喊来小孩伯伯，飞快驾车将小利送到大医院抢救，但已无能为力。在外省工作的爸爸，获知最新消息后，当晚从异地回到滁州，也没可见小利最后一面。忽然遭此不幸，让小利的家人哀痛不己。

　　妈妈在找寻小利的环节中，在他的桌上，发觉了一张纸条，写着“我不太喜欢念书”，“尤其是语文课”。除此之外，小利还告知家人“妈妈姐姐父亲，你们一定学会坚强的生存下去”，署名是“爱你们的小利”。

　　据警察的调研，案发4月3日夜里7点上下，李利系从自己楼顶跳下，因伤重不治身亡。家人在梳理其的遗物时，发觉写有遗书。学生根据相关的调研，滁州警察最后明确，李利为自尽。

　　事儿出现后，4月4日，小利入读大学的有关责任人已其家里开展问慰，并就事情分歧解决与父母积极主动商谈。4月5日中午，彼此达成谅解协议书。

　　现阶段，滁州文化教育主管机构对于这事早已传出《有关进一步加强中小型学生身心健康教育培训的通告》，规定根据有目地、有准备的有关教学活动，维护保养学生身心健康和防止心理问题，塑造学生乐观向上的心理状态和坚强的意志质量，推动学生人格特质的及完善发展趋势。与此同时规定教师要严苛依照教育科研政策法规任教，有违规操作果断依法查处，发觉有心理问题的同学们，要立即开展心理指导。

　　据了解，春节后，我国合肥市等地依次出现我排中小型学生自杀事情，提升学生身心健康文化教育十分必要。小学生因不想上学跳楼身亡 留遗书“望家人顽强”学生精神压力大2021年的高、初中升高中己经，教育局也提示院校、父母和各界人士，高度重视学生心理状态转变，留意疏通其精神压力，使学生可以立即调整自身，提升身心健康水准。