洛阳教育局长公开“晒廉” 两年免职4名校长(2)

侯超英说：“现在实事求是地说，我看书学习的时间越来越少，应酬占了相当多的时间，这个我也在局班子领导会上做了检讨。教育局不能‘真空’工作，也需要左邻右舍的关照和交往，但我有一个原则，就是慎独慎微。‘不以恶小而为之’，从‘微’处着眼，不能影响大的发展；‘独’就是应该洁身自好、独身自好。”

对个人述廉和现场回答是否满意进行现场测评，发出112张，收回112张，有效票112张，满意票106张，比较满意票6张，满意率为94.64%，基本满意率为5.36%，不满意率为0；对洛阳市教育局党风廉政建设工作的测评为：发出112张，收回112张，有效票112张，满意票104张，比较满意票8张，满意率为92.86%，基本满意率为7.14%，不满意率为0。

“表面上是我在述职，实际上是整个教育局班子，是整个教育工作者。人民满意才是我们最终的目的。”侯超英说，当天的述职只是一个新的起点。

●现场观众问廉

观众：洛阳教育存在一个西高东低的现象，如何解决？

侯超英：这是洛阳市教育界业内公认的现状，它产生的主要原因是，洛阳拥有不少重工业企业，这些企业办了很多学校，对学校的建设、配置、办学要求等作出了很多贡献，而这些学校对整个洛阳市的教育起到了很大的作用。社会化以后，交由政府接管，这些学校布局比较密集，教学质量比较上乘，办学比较灵活，一个时期内，代表着洛阳市教育的发展趋势。

相对而言，瀍河回族区老工业企业少，学校也布局不足，造成了西高东低的现象。

目前，我们有意识地作了调整，逐渐按区域办出有自己特色的学校。我们正推出一个“帮带计划”，实行“优优结合”、“优劣绑带”、“结对发展”等，实现教育的均衡发展。下一步，将在瀍河区引进一批名校，让名校走进瀍河区，实现快速发展，逐渐淡化“西高东低”的现象。

观众：职业教育是洛阳市的一块短板，怎么样扩大职业教育发展空间和招生范围，使之在全国占一席之地？

侯超英：职业教育的体现，在于在一些大的比赛中拿金奖等奖项，洛阳市的职业教育存在一个普遍的特点：弱小，没有特色没有精华，数量很多，但缺少集团化，缺少航母式的职业教育机构。可喜的是，今天，洛阳市委市政府将职业教育发展定为重点工作之一，采取资金支持、优惠政策等措施来逐步壮大职业教育，相信不久就会有更好的发展。

观众：你是怎么做到“亲戚朋友找你送礼不要，要了又退回去”？

侯超英：每到招生的季节，整个教育系统的工作人员对此都很头疼，要严格按照招生的纪律和程序办事。洛阳市的教育资源还有待提高，如果都凭关系上学，一定意义上就会失去教育的公平性，我们也会失去教育管理的作用。不能因为人情关系扰乱正常的教育秩序。如果我这样做，一是给校长增加困难，二是会带坏整个教育系统的风气。