家长孩子都纠结 谁在把暑假变成“第三学期”？

　　暑假临近尾声，上海的新高一学生仇亦飏长舒了一口气，欢呼：“总算放假了！”最后10天，父母将带他出国旅游。“这个暑假，只有‘暑’，没有‘假’。每周一、三、五全天上课，二、四、六用来拼命做学校的暑假作业和补习班留下的作业，加上要背一大堆生僻单词和长句、准备应试的英语口译班。我就是一台会走路的学习机器，放假比上学还累呢！”小仇有些无奈地抱怨。不过，他也很“通情达理”，告诉记者：“同学都在补课、参加夏令营，想约个人打球、一起玩玩都找不到，呆在家也只能一个人上网、看电视，最大的乐趣也就是偶尔在网上碰上一两个同学组队打一会儿游戏。想想别人都在补课，自己也有压力的。”

　　向周围的家长、孩子们打听，几乎所有学龄儿童和青少年这个暑期都过着“不在补习班上课，就在去补习班路上”的忙碌日子。

　　“我们从2004年起就严令禁止学校违规补课，每年暑假都要重申。只要有人举报，我们一定严肃处理。不少学校还会给家长发公开信，提醒他们暑假要让学生多参加社会实践活动、参观游览，自主学习，不宜补课。”上海市教委负责人介绍。事实上，近年来，从教育部到各地都已多次发文强调禁止违规补课，传播新的教育观念。然而“按下葫芦浮起瓢”，禁了公办学校的公然补课，火了商业味浓厚的社会培训。这个暑假，学生依旧很累，家长除了接送孩子的压力，还要面对水涨船高的培训成本。

　　谁在把暑期变成“第三学期”？谁又能真正扑灭已成燎原之势的课外补习“烽火”？

　　准毕业生、新生，差生、优等生

　　谁不需要补习

　　暑期补课潮中，新学期即将进入毕业年级，要面对小升初、中考和高考大关的孩子是最坚定、最“疯狂”的群体。

　　明年将小升初的女孩小叶这个暑假每天7点起床，7点半在离家不远的体育馆上游泳课，9点钟游泳结束，到一家知名英语培训点上课，早点在路上吃。“下学期必须通过四星口语考试，再晚就没用了。”这是妈妈经常挂在嘴上的说法。中午回家吃饭，换个方向再去离家较远的名师小班去学奥数和作文。每天在暑热里跑来跑去，小叶觉得郁闷，但不敢发牢骚，因为接送照顾她比平时忙碌许多的妈妈也很烦躁。

　　将升初三的男生小钱连中饭都是在补习学校吃的。像仇亦飏一样，父母给他报的是全科补习班，在同一个地方，从早上8点一直上到下午5点半。午饭补习机构可以代订盒饭，一开始大家都在教室里老老实实地吃，很快，就嫌饭菜难吃开始出没于学校周围的小饭店，“关东煮”、“麻辣串”没少吃。“反正是父母给报的班，我想不想都得上。”培训班讲的是下学期新课，而且进度很快，课上到一半，小钱已有很多知识点都消化不了，只能囫囵吞枣，半通不通，课后练习一大半不会做。

　　读高二的学生对于补习基本都很“认命”和自觉：“这个暑假注定是要‘恶补’的，还不如主动点和好朋友一起报班，互相帮助、互相安慰。”在新东方教学点，两个挎着大书包的女生这么说。

　　那些刚经历过升学考试的孩子，未必就能逃过补课风。一位将上高一的同学说，除了上课，几乎没出过家门。还没上过一天课，但新高中已经布置了作业，妈妈还弄来不少卷子、教辅书，加上补习学校的作业和英语应试，每天睁开眼的第一件事就是做作业。这位同学的父母认为，他是靠偶然超常发挥才进了理想高中的，如果不努力，很可能会不适应高中学习，只有提早补课才能增强孩子自信。

　　有人补差，也有人“培优”，名校竞争激烈，优等生家长希望孩子能一进校就占据有利位置，表现得比其他孩子出色。中等生家长则认为，孩子只要再用功一点、多补补课，就能上一个台阶，进入优等生范围，将来考进更好的学校。

　　在上海长宁区某校读初一的小黑，因为成绩不稳定，早在学期结束前就被老师嘱咐：“这个假期要比别人多用功，别出去玩了，不行就让家长请家教，一对一补课。再不努力，到初二题目难度加大，就来不及了！”